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Educación SECUNDARIA
3 - S.A. USO RESPONSABLE

Acompaña a tu alumnado en el desarrollo de un uso consciente y responsable de la tecnología y las redes sociales, protegiendo su privacidad, identidad digital y bienestar emocional.

ACTIVIDADES

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS

Responsabilidad y
bienestar emocional

PERSONA Y PERSONAJE
Reflexionar sobre la diferencia entre identidad real y digital, comprendiendo cómo la idealización y la sobreexposición afectan al bienestar emocional.

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Actividad descargada

Responsabilidad y
reputación digital

INTERNET NO OLVIDA
Tomar conciencia de la huella digital y la importancia de construir una identidad online responsable y coherente.

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Hábitos responsables
y privacidad

CÍRCULO DE CONFIANZA
Diferenciar qué información compartir y con quién, desarrollando hábitos de privacidad y uso consciente en entornos digitales.

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OBJETIVOS GENERALES

Uso consciente de redes sociales

Fomentar una actitud crítica y responsable en entornos digitales

Identidad digital

Favorecer la construcción de una identidad auténtica, saludable y coherente con la realidad personal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Fomentar el pensamiento crítico en la construcción y gestión de la identidad digital
  • Conocer los derechos digitales vinculados a la protección de la identidad
  • Construir una identidad digital responsable, positiva y coherente con la persona
  • Comprender la relevancia de la identidad digital en el desarrollo personal, social y profesional a medio y largo plazo
  • Favorecer el autoconocimiento para construir una autoimagen auténtica, evitando ideales poco realistas
  • Tomar conciencia del impacto de imagen digital incoherente sobre el bienestar emocional y la autoestima
  • Reconocer que proteger la privacidad permite gestionar la imagen que se proyecta
  • Entender cómo configurar la seguridad protege la privacidad y la identidad digital
  • Fomentar una actitud crítica al compartir contenido que cuide intimidad y reputación

MARCO COMPETENCIAL

Se trabajan las siguientes competencias:

  • Competencia digital (CD)
  • Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA)
  • Competencia en comunicación lingüística (CCL)
  • Competencia emprendedora (CE)
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